MARTES 05/12/2017

¡Buenos días! Comenzamos la semana...¡¡¡que frío hace!!!

El día de hoy, también ha expuesto el tema de teoría nuestra profesora MºCruz. Este tema ha sido el número 15, y ha tratado sobre la programación libre. Ha sido un tema muy interesante ya que hemos aprendido mucho sobre las plataformas Llirex, mestre en casa, etc. Para explicar las ventajas y desventajas del software libre y el software propietario, hemos visto un vídeo en el que lo explica realmente bien. Adjunto el vídeo por si tenéis curiosidad, y queréis saber en qué consisten estos recursos, y además, el enlace de la plataforma MESTRE EN CASA.

http://mestreacasa.gva.es/web/guest/inicio#

Una vez ha terminado de explicar este tema, hemos jugado al Kahoot y hemos visto el vídeo de Youtube de unas compañeras, que ha estado muy divertido.

Más tarde, MºCruz ha procedido a explicar la práctica 5, que es de índole navideña; trata sobre la edición de una imagen y... bueno, ya las explicaré más adelante, y veréis que es una práctica muy divertida y muy, muy, muy chula.

Hasta que ha llegado la hora de irnos, la profesora nos ha dejado libre para, bien adelantar nuestro blog, o para empezar a realizar la práctica relacionada con la imagen editada.

La clase de hoy ha sido muy entretenida, y la información que hemos aprendido hoy nos va a servir de ayuda mucha para nuestro día a día. 

¡Espero que hayáis disfrutado tanto como yo de esta clase! ¡Hasta la próxima!💛⛄

MARTES 28/11/2017

¡Buenos días!

Marta e Inés son las compañeras que han tenido que exponer hoy su tema de teoría. Este ha tratado sobre Internet, donde han explicado brevemente qué es Internet, cuáles son sus ventajas e inconvenientes, cuál es su utilidad, etc. Además, han introducido también una pequeña explicación sobre las webs tanto informativas, como educativas o formativas. 

Nos ha dado a conocer una plataforma (web educativa) donde los niños pueden jugar y aprender mediante actividades, según el rango de sus edades. Adjunto el enlace de la web por si tenéis peques en casa y os gustaría probarlo. 

 

arbolabc.com

Para ponerle fin a la exposición, hemos jugado y contestado las 10 preguntas de Kahoot. 

Antes de que las compañeras se pusieran a exponer, hemos realizado una encuesta en clase que trataba sobre Internet y los Smartphones, que por cierto, ha sido bastante larga. 

Hasta que sea la hora de finalizar la clase, seguiremos avanzando con la práctica del vídeo de YouTube, en la que mi compañera Lucía y yo, nos hemos puesto a editar nuestro vídeo con la plataforma MovieMaker.

JUEVES 23/11/2017

Buenos días a todos, el día de hoy ha sido más divertido de lo normal.

Hoy le tocaba exponer a nuestra compañera Esperanza, y nos hemos desplazado hasta el aula de Informática 1 para poder trabajar la PDI.

Tras su exposición, hemos hecho varios juegos sobre el tema correspondiente, y ha sido muy divertido e interesante ver y participar en todos aquellos juegos que nos ha enseñado y que los niños practican en clase diariamente. Hemos realizado juegos para la psicomotricidad, para repasar las matemáticas, las letras, los colores, etc.

Más tarde, hemos realizado el Kahoot que nuestra compañera tenía preparado para nosotros, y después hemos procedido a seguir con la práctica del vídeo.

Hoy, hemos tenido que empezar a manejar el MovieMaker y con ello ir añadiendo elementos para ir dándole forma a nuestra práctica.

Esto ha sido todo por hoy, y....como estamos a jueves, ya nos queda nada para que llegue el fin de semana por lo que....¡¡a disfrutar y a descansar este finde!!

Espero que os haya gustado la clase de hoy, os deseo lo mejor💛

MARTES 21/11/2017

Nueva semana... cada vez esta más cerca diciembre😆

Hoy, hemos visto el tema 11, que lo ha presentado Eduardo y Cristina. Después, como de costumbre, hemos realizado las 10 preguntas correspondientes que nuestros compañeros tenían preparados para nosotros.

Tras finalizar su exposición del tema, la profe ha procedido a explicar la siguiente práctica y hasta finalizar la clase, hemos creado el guión técnico para el próximo día tener una guía para realizar el vídeo.

Esto ha sido todo por hoy, ¡hasta el próximo día!

JUEVES 16/11/2017

¡BUENOS DÍAS!

Hoy es un día más en el que comenzamos con las exposiciones de teoría. El tema que hemos tratado en clase hoy, que corresponde al tema 12, trata de "El vídeo en la enseñanza y la formación". Este tema es muy interesante debido al desarrollo del vídeo a lo largo de la historia.

Hemos de tener en cuenta que el vídeo es transmisor de la información, ya que con ellos se adquieren conocimientos; sin embargo, en el caso de que el alumno sea el creador de estos conocimientos, el mismo adquiere con esto, un aprendizaje que ha desarrollado sobre el tema y la forma de crearlo. Este tema se ha de integrar en las aulas, dónde se contesten las preguntas de aquellos a quién va dirigido, para así, hacer las clases más amenas, dinámicas y motivadoras.

Después de la explicación del tema, hemos jugado, como de costumbre, a contestar las preguntas que MºCruz tenía preparadas sobre la teoría. Estas las hemos llevado a cabo, con Kahoot.

Además, hemos comenzado con la práctica 4, que consiste en la presentación de un vídeo-presentación de Youtube. Por lo que, para la realización de esta práctica, nos hemos colocado por parejas y hemos empezado a crear o pensar una idea sobre lo que queríamos plasmar y transmitir en el vídeo.

Con esto finalizamos la clase, y comentamos aquello que vamos a hacer el próximo día, por lo que... ¡¡nos vemos la semana que viene!! Feliz finde💛

JUEVES 09/11/2017

Hoy les ha tocado exponer su tema de teoría a Marta y Lucía. Su tema (tema 9) ha tratado sobre la competencia digital en Educación Infantil y hemos aprendido mucho con esta exposición ya que, estoy segurísima, de que nos será de gran utilidad en un futuro con nuestros alumnos.

Después, hemos contestado a las preguntas de Kahoot que las compañeras tenían preparadas para llevar a cabo en clase, y con ello, ha finalizado la exposición.

Debido a que el día anterior entregamos cada uno, nuestras respectivas WebsQuests, hoy MºCruz, ha elegido al azar, 4 parejas para que presentaran y enseñaran al resto de la clase su trabajo de WebQuest. Han tenido que interpretar el papel de maestro, y los compañeros que escuchábamos, el papel de alumnos. Han estado muy chulas y muy interesantes, ya que cada una trataba de un tema diferente.

De esta manera, al comentar en clase los fallos y los puntos a favor de cada WebQuest, hemos podido contrastar información y ver qué fallos puede tener la nuestra o qué cosas deberíamos añadir, quitar, corregir, etc... 

Al final de la clase, la profesora nos ha explicado cómo poner música en nuestro blog, y la hemos insertado en él. Y para todos aquellos que no tengan al día el blog, también ha dejado tiempo para ir avanzando e insertar todo aquello que nos faltase.

¡Fin del día! ¡Feliz fin de semana para todos!

JUEVES 02/11/2017

Turno de MºCruz, nuestra profe. Hoy ha expuesto el tema 7, en el que hemos conocido numerosas plataformas y páginas para "profes" que nos podrán servir en un futuro.

Os dejo el enlace de algunas de ellas, por si tenéis curiosidad y queréis conocerlas.

https://www.classdojo.com/es-es/

Esta es una de los recursos que nos ha explicado hoy MºCruz. Esta app es utilizada por profesores, padres y alumnos. Es totalmente gratis, y puedes acceder a ella a través de cualquier navegador web, dispositivos iOS y Android.

Con ella, el profesor administra un aula escolar en base a puntuaciones sobre el comportamiento y de esta manera, las familias reciben en tiempo real las notificaciones sobre el comportamiento de sus hijos, ya que esta app crea automáticamente informes y evaluaciones tanto individuales como colectivas.

Y por último, otra de las apps vistas en clase es: Storybird.

https://storybird.com/

Storybird es una herramienta para crear cuentos e historias online y compartirlas en la red. Además, esta ofrece una gran variedad de imágenes clasificadas por categorías y la posibilidad de construir las historias de forma colaborativa. 

Gracias a este recurso, trabajamos la escritura, la lectura, y además, la creatividad de los peques.

Tras la exposición de la profesora, hemos jugado al, ya conocido, Kahoot, y después hemos seguido avanzando con la WebQuest mi compañera Lucía y yo, hasta que ha finalizado la clase.

¡Espero que os haya parecido interesante el día de hoy! El próximo día volveré con más y más herramientas y curiosidades interesantes.

MARTES 31/10/2017

Como de costumbre, hemos comenzado la clase con exposición. Hoy le tocaba exponer a Adrián y a Isthar el tema 6 y también hemos realizado las 10 respectivas preguntas con Kahoot.

Más tarde, la profe MºCruz, a partir del tema que cada uno haya elegido, nos ha explicado como hacer la WebQuest con la plataforma Google Sites. 

Tras dicha explicación, mi compañera Lucía y yo, nos hemos puesto manos a la obra. Nosotras hemos elegido el tema de los sentidos, porque consideramos que es un tema muy interesante.

Esto ha sido todo por hoy, ¡hasta el próximo día! ¡Feliz semana!

MARTES 24/10/2017

¡Buenos días! ¿Cómo comienza la semana? Ya nos vamos acercando cada vez más a Noviembre...👌

Hoy en clase hemos aprendido mucho con la exposición de Lucía y Mº José, que nos han expuesto el tema 4. Este trata sobre el Internet aplicado a la educación, por lo que, tras esta exposición, hemos trabajado la WebQuest.

Os preguntaréis que es esto... bien, pues es una estrategia que sirve para facilitar el aprendizaje, y, de esta manera, permite a los alumnos a desarrollar habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información.

Tras la explicación de esta y de su importancia, hemos visto ejemplos de WebQuest ya realizadas por compañeros del año pasado y después, hemos hecho una especie de esquema para organizarnos y poder comenzar a hacer nuestra propia WebQuest. La realizaremos por parejas, y en mi caso, mi compañera es Lucía, ¡qué bien!

El próximo día, seguramente, nuestra WebQuest empezará a tener forma.. por lo que podré adjuntarla aquí para que os pueda servir de guía si queréis crear una vosotros mismos. ¡Hasta el próximo día, pues!

¡¡¡BESITOS!!!