Nueva semana... cada vez esta más cerca diciembre😆
Hoy, hemos visto el tema 11, que lo ha presentado Eduardo y Cristina. Después, como de costumbre, hemos realizado las 10 preguntas correspondientes que nuestros compañeros tenían preparados para nosotros.
Tras finalizar su exposición del tema, la profe ha procedido a explicar la siguiente práctica y hasta finalizar la clase, hemos creado el guión técnico para el próximo día tener una guía para realizar el vídeo.
Esto ha sido todo por hoy, ¡hasta el próximo día!
¡¡Hola!! Soy Carol, alumna del grupo 7 en la asignatura Desarrollo Curricular y Aulas digitales. En este blog iré colgando todo aquello que veamos en clase... por lo que... veréis que leyendo mi blog viviréis una gran aventura, ya que con él, podemos aprender todo tipo de curiosidades y conocimientos realmente interesantes. ¡Espero que lo disfrutéis!
martes, 21 de noviembre de 2017
jueves, 16 de noviembre de 2017
JUEVES 16/11/2017
¡BUENOS DÍAS!
Hoy es un día más en el que comenzamos con las exposiciones de teoría. El tema que hemos tratado en clase hoy, que corresponde al tema 12, trata de "El vídeo en la enseñanza y la formación". Este tema es muy interesante debido al desarrollo del vídeo a lo largo de la historia.
Hemos de tener en cuenta que el vídeo es transmisor de la información, ya que con ellos se adquieren conocimientos; sin embargo, en el caso de que el alumno sea el creador de estos conocimientos, el mismo adquiere con esto, un aprendizaje que ha desarrollado sobre el tema y la forma de crearlo. Este tema se ha de integrar en las aulas, dónde se contesten las preguntas de aquellos a quién va dirigido, para así, hacer las clases más amenas, dinámicas y motivadoras.
Después de la explicación del tema, hemos jugado, como de costumbre, a contestar las preguntas que MºCruz tenía preparadas sobre la teoría. Estas las hemos llevado a cabo, con Kahoot.

Hoy es un día más en el que comenzamos con las exposiciones de teoría. El tema que hemos tratado en clase hoy, que corresponde al tema 12, trata de "El vídeo en la enseñanza y la formación". Este tema es muy interesante debido al desarrollo del vídeo a lo largo de la historia.
Hemos de tener en cuenta que el vídeo es transmisor de la información, ya que con ellos se adquieren conocimientos; sin embargo, en el caso de que el alumno sea el creador de estos conocimientos, el mismo adquiere con esto, un aprendizaje que ha desarrollado sobre el tema y la forma de crearlo. Este tema se ha de integrar en las aulas, dónde se contesten las preguntas de aquellos a quién va dirigido, para así, hacer las clases más amenas, dinámicas y motivadoras.
Después de la explicación del tema, hemos jugado, como de costumbre, a contestar las preguntas que MºCruz tenía preparadas sobre la teoría. Estas las hemos llevado a cabo, con Kahoot.
Además, hemos comenzado con la práctica 4, que consiste en la presentación de un vídeo-presentación de Youtube. Por lo que, para la realización de esta práctica, nos hemos colocado por parejas y hemos empezado a crear o pensar una idea sobre lo que queríamos plasmar y transmitir en el vídeo.
Con esto finalizamos la clase, y comentamos aquello que vamos a hacer el próximo día, por lo que... ¡¡nos vemos la semana que viene!! Feliz finde💛
jueves, 9 de noviembre de 2017
JUEVES 09/11/2017
Hoy les ha tocado exponer su tema de teoría a Marta y Lucía. Su tema (tema 9) ha tratado sobre la competencia digital en Educación Infantil y hemos aprendido mucho con esta exposición ya que, estoy segurísima, de que nos será de gran utilidad en un futuro con nuestros alumnos.
Después, hemos contestado a las preguntas de Kahoot que las compañeras tenían preparadas para llevar a cabo en clase, y con ello, ha finalizado la exposición.
Debido a que el día anterior entregamos cada uno, nuestras respectivas WebsQuests, hoy MºCruz, ha elegido al azar, 4 parejas para que presentaran y enseñaran al resto de la clase su trabajo de WebQuest. Han tenido que interpretar el papel de maestro, y los compañeros que escuchábamos, el papel de alumnos. Han estado muy chulas y muy interesantes, ya que cada una trataba de un tema diferente.
De esta manera, al comentar en clase los fallos y los puntos a favor de cada WebQuest, hemos podido contrastar información y ver qué fallos puede tener la nuestra o qué cosas deberíamos añadir, quitar, corregir, etc...
Al final de la clase, la profesora nos ha explicado cómo poner música en nuestro blog, y la hemos insertado en él. Y para todos aquellos que no tengan al día el blog, también ha dejado tiempo para ir avanzando e insertar todo aquello que nos faltase.
¡Fin del día! ¡Feliz fin de semana para todos!
martes, 7 de noviembre de 2017
MARTES 07/11/2017
Hoy, la clase ha sido de lo más normal. Hemos comenzado con la exposición del tema de Giuliana y Helena que ha tratado sobre la evolución de la fotografía. Después de esta, como siempre, hemos jugado al Kahoot.
Tras la participación de las dos compañeras, nos hemos puesto a terminar nuestra WebQuest, ya que hoy es el último día de entrega y hemos de tenerlo todo a punto.
Para no tener fallos, y entregarlo lo más correcto posible, la profesora, mientras nosotros acabábamos, pasaba por nuestras mesas a revisar y resolver dudas sobre la WebQuest.
Adjunto el enlace de mi WebQuest, ¡ESPERO QUE LA DISFRUTÉIS!
Tras la participación de las dos compañeras, nos hemos puesto a terminar nuestra WebQuest, ya que hoy es el último día de entrega y hemos de tenerlo todo a punto.
Para no tener fallos, y entregarlo lo más correcto posible, la profesora, mientras nosotros acabábamos, pasaba por nuestras mesas a revisar y resolver dudas sobre la WebQuest.
Adjunto el enlace de mi WebQuest, ¡ESPERO QUE LA DISFRUTÉIS!
Esto ha sido todo por hoy, ¡hasta el jueves!
jueves, 2 de noviembre de 2017
JUEVES 02/11/2017
Turno de MºCruz, nuestra profe. Hoy ha expuesto el tema 7, en el que hemos conocido numerosas plataformas y páginas para "profes" que nos podrán servir en un futuro.
Esta es una de los recursos que nos ha explicado hoy MºCruz. Esta app es utilizada por profesores, padres y alumnos. Es totalmente gratis, y puedes acceder a ella a través de cualquier navegador web, dispositivos iOS y Android.
Con ella, el profesor administra un aula escolar en base a puntuaciones sobre el comportamiento y de esta manera, las familias reciben en tiempo real las notificaciones sobre el comportamiento de sus hijos, ya que esta app crea automáticamente informes y evaluaciones tanto individuales como colectivas.
Y por último, otra de las apps vistas en clase es: Storybird.
Con ella, el profesor administra un aula escolar en base a puntuaciones sobre el comportamiento y de esta manera, las familias reciben en tiempo real las notificaciones sobre el comportamiento de sus hijos, ya que esta app crea automáticamente informes y evaluaciones tanto individuales como colectivas.
Y por último, otra de las apps vistas en clase es: Storybird.
Storybird es una herramienta para crear cuentos e historias online y compartirlas en la red. Además, esta ofrece una gran variedad de imágenes clasificadas por categorías y la posibilidad de construir las historias de forma colaborativa.
Gracias a este recurso, trabajamos la escritura, la lectura, y además, la creatividad de los peques.
Tras la exposición de la profesora, hemos jugado al, ya conocido, Kahoot, y después hemos seguido avanzando con la WebQuest mi compañera Lucía y yo, hasta que ha finalizado la clase.
¡Espero que os haya parecido interesante el día de hoy! El próximo día volveré con más y más herramientas y curiosidades interesantes.
martes, 31 de octubre de 2017
MARTES 31/10/2017
Como de costumbre, hemos comenzado la clase con exposición. Hoy le tocaba exponer a Adrián y a Isthar el tema 6 y también hemos realizado las 10 respectivas preguntas con Kahoot.
Más tarde, la profe MºCruz, a partir del tema que cada uno haya elegido, nos ha explicado como hacer la WebQuest con la plataforma Google Sites.
Tras dicha explicación, mi compañera Lucía y yo, nos hemos puesto manos a la obra. Nosotras hemos elegido el tema de los sentidos, porque consideramos que es un tema muy interesante.

Esto ha sido todo por hoy, ¡hasta el próximo día! ¡Feliz semana!
jueves, 26 de octubre de 2017
JUEVES 26/10/2017 WebQuest Popplet
¡Buenos días! Hoy estoy nerviosa.. ¿sabéis por qué? ¡Nos ha tocado exponer a mi compañera Ángela y a mí nuestro tema de teoría! Y aunque se ha dado algún imprevisto y mi compañera no ha podido venir, he realizado yo toda la exposición...
Bien, después de presentar y quedarme más tranquila, hemos jugado al Kahoot y han contestado todos mis compañeros a las 10 preguntas que les tenía preparadas. ¡Lo han hecho genial!
¿Será porque se lo he puesto demasiado fácil o... qué han estado realmente atentos a mi explicación? Esperemos que acierte más con la segunda opción💪😂.
Más tarde, nos hemos colocado junto a nuestra respectiva pareja de WebQuest y hemos comenzado a trabajar en ella.
Y como os prometí, aquí tenéis el mapa conceptual de la WebQuest que vamos a realizar mi compañera Lucía y yo. Lo hemos llevado a cabo con la plataforma Popplet, que adjunto también el enlace de esta página para que podáis hacer uso de ella, ¡veréis que útil os resulta!
Enlace aquí → https://popplet.com/
¡Hasta el MARTES que viene! ¡Qué vaya genial el finde!
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